考试(教研)2013，Issue(6) ：160.

小学语文课堂教学中读与写的圆融

李旸
考试(教研)2013，Issue(6) ：160.
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小学语文课堂教学中读与写的圆融

李旸1
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作者信息

  • 1. 河南省南阳市第九小学 河南南阳 473000
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摘要

阅读教学和写作教学是小学语文教学的两大组成部分,阅读教学训练和提升的是学生的阅读能力和理解能力,是一种类似输入的行为；而写作教学训练的是学生的写作能力和表达的能力,是一种类似输出的行为.在小学语文课堂教学中如何实现二者的融合,促进学生的语文学习呢?本文主要对小学语文课堂教学中读与写的圆融进行了分析和探讨.

关键词

小学语文/课堂教学/读与写

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出版年

2013
考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
被引量1
参考文献量3
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