考试(教研)2013，Issue(6) ：168.

对中学英语教学中合作学习的分析

聂蓉
考试(教研)2013，Issue(6) ：168.
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对中学英语教学中合作学习的分析

聂蓉1
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作者信息

  • 1. 湖北省赤壁市第五初级中学 湖北赤壁 437300
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摘要

在中学英语教学过程中,适当采取分小组合作学习的方法,一方面有利于学生交际能力的培养和自我意识的发展,在小组合作学习过程中,通过学习活动的任务分担与成果共享,相互交流与相互评价,可使学生体验到一种被他人接受、信任、认同的情感,这就为学生交际能力的培养、自我意识的发展提供了充分的条件,另一方面,有利于更好的提高学生整体英语水平.

关键词

中学英语/小组合作/教学优势

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出版年

2013
考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
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