《初中语文阅读高效课堂教学模式研究》课题研究报告

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中文摘要：本研究着重于构建起初中语文阅读高效课堂“导—学—迁,三步异法”的教学模式；提高效率,真正做到“轻负担,高质量”；促进研究教师实现专业成长,成为骨干名师；有效提高学生的语文素养,全面发展.产生一定影响,推动语文教学迈上一个新台阶.通过对教师及学生参与课题实验的行为过程进行跟踪、观察、调查、分析,并进行及时的反思、总结和调整,探讨该课题的一般教育理论、课堂教学基本环节和程序等,形成高效语文阅读课堂教学的主要框架和基本模式.

作者：

孙士军

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作者单位：

河北省张家口市第九中学河北张家口 075000

关键词：

初中语文阅读高效课堂教学模式

出版年：

2013

考试(教研)

光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962

年,卷(期)：2013.(6)