考试(教研)2013，Issue(6) ：213.

高中数学课堂教学有效性的思考与实践

李西友
考试(教研)2013，Issue(6) ：213.
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高中数学课堂教学有效性的思考与实践

李西友1
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作者信息

  • 1. 陕西省安康市旬阳中学 陕西安康 725700
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摘要

高中数学课堂的教学是时代发展中教育制度改革中的重要一环,只有对课堂教学建立良好的关于有效性的评估标准,才能深刻认识到高中数学课堂中的问题和创新方法.而将新的数学教学思维和方法注入到教学过程中,必然能带来不一样的教学效果,在不断的总结与思考过程中,为高中数学课堂教学带来新的面貌.

关键词

高中数学课堂/有效性/创新模式

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出版年

2013
考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
参考文献量2
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