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高中数学课堂教学有效性的思考与实践
高中数学课堂教学有效性的思考与实践
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中文摘要：
高中数学课堂的教学是时代发展中教育制度改革中的重要一环,只有对课堂教学建立良好的关于有效性的评估标准,才能深刻认识到高中数学课堂中的问题和创新方法.而将新的数学教学思维和方法注入到教学过程中,必然能带来不一样的教学效果,在不断的总结与思考过程中,为高中数学课堂教学带来新的面貌.
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作者：
李西友
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作者单位：
陕西省安康市旬阳中学 陕西安康 725700
关键词：
高中数学课堂
有效性
创新模式
出版年：
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN：
1006-5962
年,卷(期)：
2013.
(6)
参考文献量
2
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