考试(教研)2013，Issue(6) ：224.

浅谈如何在绘画活动中培养幼儿的创造性思维

林立
考试(教研)2013，Issue(6) ：224.
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浅谈如何在绘画活动中培养幼儿的创造性思维

林立1
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  • 1. 北京市海淀区61195部队前哨幼儿园 北京 100091
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摘要

创新精神的核心是创造性思维能力的培养.美术教学以促进幼儿智力发展和培养各种能力为主要手段,已为人们普遍认识和重视,“倘其无思,即无美术”,在美术活动中培养幼儿的创造性思维具有特殊的作用.绘画作为美术活动的一部分,是一种视觉艺术,是手、眼、脑共同参与的活动,那么如何在绘画活动中调动幼儿的学习积极性,培养幼儿的创造性思维呢?

关键词

创新/思维/幼儿

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出版年

2013
考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
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