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“乐学”教学艺术初探

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“苦学”变“乐学”是新课程改革下课堂教学改革的主旋律.教师要更新理念,转变观念,改变课堂教学方式,让学生在愉悦、和谐、民主、合作、主动、多样化的氛围中体验到学习的乐趣.

任丽敏

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河南省许昌市襄城县教师进修学校 河南许昌 461700

乐学 教学 探究

2013

考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
年,卷(期)：2013.(6)