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整合校园“特色文化”体系凝练文化育人功能

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提高大学生综合素质,实现高校育人的目标,从分析高校特色校园文化高层次、多内涵、多元化的特点,看其文化育人的作用。整合各种校园文化形式之间的相互依存关系,强调根据学生的特点和学校特点,建设校园“特色文化”的重要性,阐述建设高校校园“特色文化”的主要途径,以期为高等院校校园文化建设提供参考。

杜桂萍、郭爱国

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辽宁科技大学 电子与信息工程学院 辽宁鞍山 114044

校园 特色文化 综合素质 道德文化 物质文化

Lslktsz2012-013

2013

考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN:1006-5962
年,卷(期):2013.(7)
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