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提高中职学生数的运算能力的教学案例研究--任意角的三角函数定义

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数的运算能力是中职学生必须具备的基本能力之一,提高中职学生的数的运算能力是中职院校教师的重要工作之一。本文对我国目前中职学生数的运算能力现状进行了简单分析,并以任意角的三角函数这部分内容为例,对如何提高中职学生数的运算能力提出了一些看法。

李颖

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天津市中华职业中等专业学校 天津 300000

中职学生 数学 运算能力 案例 三角函数

2013

考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN:1006-5962
年,卷(期):2013.(7)
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