国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
考试(教研)
2013,
Issue
(7) :
39-39,82.
探索高职英语课堂导入艺术努力提高高职英语教学效率
赵晶阳
考试(教研)
2013,
Issue
(7) :
39-39,82.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
探索高职英语课堂导入艺术努力提高高职英语教学效率
赵晶阳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
黑龙江广播电视大学 黑龙江哈尔滨 150080
折叠
摘要
课堂导入是英语教学的关键环节,在英语课堂上恰当有效的导入教学能激发学生们的兴趣,吸引学生的注意力,能够加深学生对课文的理解,为后期的教学奠定了基础。英语课堂的导入艺术影响着学生对英语课程的接受力与整个英语教学的效率。
关键词
高职英语
/
英语教学
/
课堂导入
引用本文
复制引用
出版年
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN:
1006-5962
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果