考试(教研)2013，Issue(7) ：55-56.

自主探究，让数学课堂活起来──“有理数加法简便运算”的教学实录及反思

丁剑锋
考试(教研)2013，Issue(7) ：55-56.
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自主探究，让数学课堂活起来──“有理数加法简便运算”的教学实录及反思

丁剑锋1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通市通州区刘桥中学 江苏南通 226363
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摘要

数学课堂中的自主探究学习，需要教师根据学情合理选择探究内容，适时点拨，致力于提高学生的自主探究能力，避免探究过程的形式化。

关键词

自主探究/点拨/边际效用

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出版年

2013
考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
参考文献量2
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