新课改下的课堂教学强调三维目标的实现，即：知识与能力，过程与方法，情感态度与价值观三个方面。三维目标的提出是针对当前素质教育对于学生全面发展的要求而提出的。因为在我们旧有的教学模式下，往往把成绩放到第一位，只是关注学生智力的提高，而忽视了德育、美育、体育等各个方面的均衡发展。其中美育教育更是被很多教师所忽视，那么作为教师来说，如何结合学科特点在教学中进行美育教育呢？爱因斯坦曾这样说过：“教学中无论是运用课文中的美的东西去感染学生，还是教师用组织教学的艺术美作用于学生，都能把学生的热情激发出来，让学生将学校规定的功课当作一种礼物来领受。”发挥课堂教学的美，能提高学生积极参与学习活动的意识，提高学习兴趣，领略成功的喜悦。在融洽的教学氛围中，得到全面发展，取得教与学的最佳效果。
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