考试(教研)2013，Issue(7) ：62-62.

高中物理教学的情境创设探究

李小凤
考试(教研)2013，Issue(7) ：62-62.
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高中物理教学的情境创设探究

李小凤1
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作者信息

  • 1. 江西省上饶市鄱阳中学 江西上饶 333100
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摘要

要让学生感到物理不再“难”学，除了教材的改革外，最重要的是教学方法的改革。情境教学是有其中一种行之有效的教学模式，教学情境创设要更有效，需要遵循一定的原则，选取适当的方式。

关键词

高中物理/情境创设

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出版年

2013
考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
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