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高中物理教学的情境创设探究
高中物理教学的情境创设探究
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万方数据
中文摘要：
要让学生感到物理不再“难”学，除了教材的改革外，最重要的是教学方法的改革。情境教学是有其中一种行之有效的教学模式，教学情境创设要更有效，需要遵循一定的原则，选取适当的方式。
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作者：
李小凤
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作者单位：
江西省上饶市鄱阳中学 江西上饶 333100
关键词：
高中物理
情境创设
出版年：
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN：
1006-5962
年,卷(期)：
2013.
(7)
万方数据
