考试(教研)2013，Issue(7) ：65-65.

创造性教学模式探索

孙后飞
考试(教研)2013，Issue(7) ：65-65.
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创造性教学模式探索

孙后飞1
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作者信息

  • 1. 江苏省淮安市盐河中学 江苏淮安 223001
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摘要

从探索式的教学方法阐述针对学生思维方式的数学教学模式，旨在说明学生思维训练在学习过程中的重要地位。

关键词

探索式/思维空间

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出版年

2013
考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
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