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基于网络环境的教师学习共同体构建模式研究
基于网络环境的教师学习共同体构建模式研究
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万方数据
中文摘要：
随着教育新时代的到来，本人，身为一名地理老师，不得不去适应由于社会信息化和教育信息化而发生转变的新型教育体制和教学模式。面对空前的挑战和机遇，营建以网络环境为基础的教师学习共同体已成为解决教师发展的途径之一。本文将主要从以下两个方面，对构建新教育模式进行初步研讨：1.促进教师专业化发展；2.推动区域性教师的整体均衡发展。
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作者：
陶亮
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作者单位：
溧阳市南渡高级中学 江苏常州 213371
关键词：
教师学习共同体
网络环境
构建模式
出版年：
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN：
1006-5962
年,卷(期)：
2013.
(7)
参考文献量
3
万方数据
