国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
思维训练在高中数学教学中的渗透探讨
思维训练在高中数学教学中的渗透探讨
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
学习数学是最具有思维含量的活动,有人将解决数学问题赋予其动听的名字-“思维体操”,由此可见,一个人思维水平的高低很大程度上取决于数学学习的状况。因此,高中学生思维训练的提高在高中数学教学中体现得相得益彰。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
周彬
展开 >
作者单位:
山东省北镇中学 山东滨州 256600
关键词:
高中数学
思维训练
教学
学生
出版年:
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN:
1006-5962
年,卷(期):
2013.
(7)