国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
走近乡土走进阅读
走近乡土走进阅读
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
把乡土文化资源引入初中语文教学,寻找两者的契合点,同时探讨它们密切融合的教与学的方法、种类,以及拓展和深化的途径等,加强语文课程内容的综合性,培养语文能力的全面提高,也切实提高初中语文教学的水平与质量。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
陈淑菁
展开 >
作者单位:
广东省佛山市禅城区张槎中学 广东佛山 528000
关键词:
自编乡土教材
转化
教学资源
提高阅读兴趣
掌握阅读方法
开放性习题练习
语文活动
出版年:
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN:
1006-5962
年,卷(期):
2013.
(7)