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分析高中数学教学中的数学文化
分析高中数学教学中的数学文化
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万方数据
中文摘要：
新课标要求通过各种形式在高中数学教学中融入数学文化课堂教学中要充分利用这一资源，让学生在学习过程中能受到数学文化的熏陶，了解数学发展过程的光辉历史，体验用数学原理来解释社会和生活现象的成就感。本文通过分析在高中教学中渗透数学文化的重要性，提出了一些有效方法和措施，从而有效提高学生的学习兴趣和课堂教学效率。
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作者：
杨红征
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作者单位：
湖南省石门县第一中学 湖南常德 415300
关键词：
高中数学
数学文化
教学
出版年：
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN：
1006-5962
年,卷(期)：
2013.
(7)
参考文献量
1
万方数据
