浅谈高中地理教学法

扫码查看

原文链接

万方数据

中文摘要：针对当前社会、学校、学生大都不太重视地理课的现状下，如何在有限的课堂教学时间中去提高自己所教学生的地理综合素质而后技能就成为了是摆在高中地理教学工作者面前的一个重要的而又不容忽视的问题。教学方法是教师进行有效课堂活动的保证，同时，由于所教学科的差异性也会有适合自己学科的独特之法；此外，由于每章节的内容差异性也会从教学方法上有着不同的要求。因此，笔者就从高中地理教学的角度，结合自己实际的教学，从教学方法入手来谈一谈“高中地理教学”这个话题。

作者：

高辉

展开 >

作者单位：

淮北矿业集团公司芦岭矿中学 234000

关键词：

高中地理教学方法差异性激发学生

出版年：

2013

考试(教研)

光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962

年,卷(期)：2013.(7)

参考文献量3