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数学教学中智障生动手实践能力的培养
数学教学中智障生动手实践能力的培养
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万方数据
中文摘要：
在数学教学中加强学生实践能力的培养，已成为当今学校教学研究和实践的热点问题。越来越多的教师认识到培养学生实践能力对学生终身发展具有重要意义。本文从创设情境，吸引学生动手实践；挖掘素材，增强学生实践经验；注重指导，培养动手实践有序性这三个方面重点论述如何在生活数学教学中培养智障生的实践能力。
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作者：
华孝明
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作者单位：
江苏省江阴特殊教育中心校 江苏江阴 214400
关键词：
生活数学
智障生
动手实践
出版年：
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN：
1006-5962
年,卷(期)：
2013.
(7)
万方数据
