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小学班级管理中的激励机制浅析

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当新课程改革进入到一定的阶段,我们需要从更深的层面去挖掘小学教学管理背后的意义。在小学班级管理过程中,尤其要通过激励机制来调动学生的学习积极性。笔者根据自身多年教学实践经验,谈谈小学班级管理中激励机制的运用探究。

邹云

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贵州省长顺县广顺镇来远小学 贵州 550701

小学生 班级管理 激励机制

2013

考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN:1006-5962
年,卷(期):2013.(7)
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