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繁华背后的省醒

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随着新课程改革得到的逐步推广和具体实施,课堂教学也在悄然发生着翻天覆地的变化。当前,每一位教师都在追求高效率的教学形式,热闹与自主,放任与浮躁,却忽视了“有效教学”这一理念。在重视形式的背后,折射出一个发人省醒的问题——在重视形式的背后,学生学会了什么?

李晓慧

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河北省怀来县官厅中心校 河北张家口 075441

有效教学 数学课堂

2013

考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN:1006-5962
年,卷(期):2013.(7)
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