考试(教研)2013，Issue(7) ：238-238.

幼儿前阅读能力培养的途径和策略分析

董雪
考试(教研)2013，Issue(7) ：238-238.
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幼儿前阅读能力培养的途径和策略分析

董雪1
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  • 1. 北京光明幼儿园 北京 100061
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摘要

幼儿早期阅读是培养孩子阅读能力的第一步，在孩子的学习中，幼时的学习很重要，当然，阅读能力的培养也不例外。对于孩子的幼儿教育应该从早开始抓，在世界观，人生观，价值观还没成型前帮助孩子培养好的阅读习惯是很有必要的。因此，本文从目前幼儿的教育现状，方法和作用进行论述，探索幼儿教育的高效方法，以便更好的提高幼儿的阅读能力，为以后的学习奠定基础。

关键词

幼儿/阅读能力/幼儿教育

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出版年

2013
考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
参考文献量2
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