现在幼儿英语教育越来越受到人们的重视，但是通过调查发现幼儿师范院校的学生的英语水平问题较大，原因主要有两个方面：一个是报考幼师院校的学生生源质量不高，英语一直是一些学生学习中的薄弱环节；另外一方面从幼师院校学生的就业来看，英语成绩的好坏基本不会影响他们的就业，对英语的学习没有动力，导致这些学生英语水平得不到提升。为了改善上述情况，幼儿师范专科院校中应采用英语学习和学前教育专业结合的方法培养幼儿教师，通过英语模拟课堂、多媒体教学等教学方式培养学生对英语的兴趣，提升学生的英语水平。让学生在真正走上讲台之前都能成为一名合格的幼儿英语教师。
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