考试(教研)2013，Issue(7) ：249-249.

浅谈幼儿数学活动如何有效开展

吴向群
考试(教研)2013，Issue(7) ：249-249.
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  • 万方数据

浅谈幼儿数学活动如何有效开展

吴向群1
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作者信息

  • 1. 珠海市财贸幼儿园 广东珠海 519000
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摘要

在实施数学教育活动时，我们一直在思考：怎样让枯燥的数概念的学习变得有趣，如何帮助幼儿从被动学习转为主动参与，怎样真正体现幼儿园数学教育活动的价值。带着这些问题，依据幼儿的发展特点开展了实践探索，发现幼儿主动建构数概念，可以尝试这样做。

关键词

幼儿/数学活动

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出版年

2013
考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
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