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浅谈信息技术与小学数学课堂教学有效整合

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在信息时代的今天,把计算机多媒体技术引入学校课堂教学是实现教育现代化的一个重要内容。应用多媒体辅助数学教学,运用图、文、声、像、影并茂的特点,能把教学时难讲解清楚的知识,通过形象生动的画面、声像同步的情境、言简意赅的解说、悦耳动听的音乐、及时有效的反馈,将知识形成过程一目了然地展现在学生面前,培养了学生的观察能力和思维能力,使学生的学习变得轻松愉快,激发了求知欲望,调动了学习积极性,为学生的创新意识和探索精神的培养提供了良好的环境。

金占荣

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信息技术 小学数学 整合

2013

考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN:1006-5962
年,卷(期):2013.(7)
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