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在局部解剖学实验中开展PBL教学的探讨
在局部解剖学实验中开展PBL教学的探讨
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万方数据
中文摘要：
本文针对传统局部解剖学实验教学中的不足，采用以学生为主体的PBL教学方法，在实验课中引入病例，使基础和临床结合，在培养学生分析和解决问题的能力、自主学习及查阅文献的能力等多方面都具有明显成效。
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作者：
易卉玲、叶雁杰
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作者单位：
江汉大学医学院 湖北武汉 430056
关键词：
PBL
解剖
教学
出版年：
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN：
1006-5962
年,卷(期)：
2013.
(8)
参考文献量
1
万方数据
