考试(教研)2013，Issue(8) ：25-25.

情感教学模式在中职英语中的实践性探索

王彦
考试(教研)2013，Issue(8) ：25-25.
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情感教学模式在中职英语中的实践性探索

王彦1
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作者信息

  • 1. 四川省商业服务学校 四川成都 611732
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摘要

本文针对中职学生现状及中职英语教学面临的问题进行了分析，提出了中职英语教学应从实际出发，以就业为导向，以人为本，关注学生的认知，实施“以情优教”的教学理念，以帮助学生克服英语学习的情感障碍为目的。

关键词

中职英语/情感教学/探索

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出版年

2013
考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
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