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物理教学中的“问题导学”
物理教学中的“问题导学”
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万方数据
中文摘要:
“问题导学”式教学,简单地说就是围绕问题的提出、讨论、解决三个阶段而进行的教学方法,教学从简单的问题入手,层层深入,引导学生分析讨论,得出结论。在此基础上学生提出新问题,教师引导学生在此分析讨论,这样可以充分调动学生的积极性,改变学生被动学习的状态,学生分析问题和解决问题的能力。
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作者:
张国栋
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作者单位:
河北省迁安市第三中学 河北迁安 064400
关键词:
问题导学
讨论
引导
能力
出版年:
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN:
1006-5962
年,卷(期):
2013.
(8)
参考文献量
1