考试(教研)2013，Issue(8) ：51-51.

高中数学中问题解决教学的应用分析

吴国玺
考试(教研)2013，Issue(8) ：51-51.
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高中数学中问题解决教学的应用分析

吴国玺1
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作者信息

  • 1. 安徽省阜阳市第一职业高级中学 安徽阜阳 236006
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摘要

随着我国新课程改革的不断推进，高中数学也在不断地进行改革。目前，在高中数学教学活动中，教师更加注重发挥学生的主体作用，让学生积极主动地参与到课堂教学之中来，更加注重培养学生独立解决问题的能力和创新思维能力等。而问题解决教学法就是一种以解决问题为中心，着重培养学生实际解决问题能力的教学模式。经实践证明，这种教学模式在培养学生创新思维能力和增强学生实际解决能力方面发挥着重要作用。这里，我们就以二项式定理的教学为例，对问题解决教学模式在高中数学中的具体应用进行分析和介绍。

关键词

高中数学/问题解决教学/应用

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出版年

2013
考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
参考文献量3
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