考试(教研)2013，Issue(8) ：52-52.

培养学生自主学习数学的能力

陈海瑛
考试(教研)2013，Issue(8) ：52-52.
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培养学生自主学习数学的能力

陈海瑛1
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作者信息

  • 1. 浙江省临海市东塍镇第二学校 浙江临海 317005
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摘要

古人云“授人以鱼，不如授人以渔”1。在小学数学教学中，教学生会学知识比学会知识更重要。在小学高年级数学教学中，培养学生自主学习的能力，主要是指在数学学习过程中，学生在教师指导下表现出的自觉性、积极性、独立性，是一种创造性学习的能力。因此，小学高年级数学教学就应当是最大限度地启发学生积极主动地进行数学实践活动的过程，让学生在教学过程的各个阶段，充分发挥自主学习的积极性，从而达到最佳的教学效果。

关键词

自主学习/课前预习/学习方法/小学数学

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出版年

2013
考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
参考文献量2
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