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对小组合作学习如何评价才更有实效？
对小组合作学习如何评价才更有实效？
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万方数据
中文摘要：
随着新课标的实施，小组合作学习越来越深入到课堂教学中，逐渐成为课堂教学的主旋律，要充分发挥小组合作学习的作用，有效评价十分重要。本文尝试从课前、课中、课后三个阶段，从导学案完成状况、课前自学状况、课中自学状况、大小展示状况、课后巩固状况、自主测试六个方面提出对小组合作学习有效评价的策略。
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作者：
韦星
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作者单位：
湖北省武汉市第十五中学 湖北武汉 430000
关键词：
小组合作学习
有效评价
主体性
出版年：
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN：
1006-5962
年,卷(期)：
2013.
(8)
万方数据
