让“魔术情境”走进高中化学课堂

国家学术搜索

首页|让“魔术情境”走进高中化学课堂

让“魔术情境”走进高中化学课堂

扫码查看

原文链接

万方数据

中文摘要：让生活“魔术”走进高中化学课堂，可激发兴趣、活跃气氛、使课堂变得充实而开阔，同时也让学生了解事物发生的原因、原理，认识事物发展的规律，扩大知识面、拓展到生活实际应用，进而培养观察、发现、探索、推理、搜集、分析信息等多方面的能力，从而形成一种研究性的学习方法，为今后终身学习打下了一定的基础。

作者：

刘彦利

展开 >

作者单位：

西安交大阳光中学陕西西安 710043

关键词：

魔术实验兴趣探索实际应用培养习惯能力

出版年：

2013

考试(教研)

光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962

年,卷(期)：2013.(8)