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上好作业讲评课,引导学生变听为讲

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变革课堂教学,改变教师讲、学生听的传统教学模式,在变教为学,变听为讲,自已变式的课堂活动中,学生自己学、自己讲、自己质疑、自己提问、自己解决问题使得学生的生命积极性被极大地调动起来。

杨慧

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建功中学 浙江绍兴 312000

课堂变革 学生积极性

2013

考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN:1006-5962
年,卷(期):2013.(8)