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设置问题情境，培养历史思维
设置问题情境，培养历史思维
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万方数据
中文摘要：
为更好地提高学生历史思维能力，本文理论阐述与案例分析相结合，分析了通过设置问题情境提高学生思维能力的具体措施，操作性强，效果好。
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作者：
张岚
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作者单位：
安徽省淮南市十三中 安徽淮南 232000
关键词：
高中历史
问题情境
思维能力
出版年：
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN：
1006-5962
年,卷(期)：
2013.
(8)
参考文献量
1
万方数据
