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气从意畅神与境合--初中古诗词意境教学探析

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本文从“知人论世，进入意境；诗画结合，传情达意”举例阐述了如何进行初中古诗词意境教学。

曹秋颖

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江苏省邳州市滩上中学 江苏邳州 221300

初中语文 古诗词 意境教学

2013

考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
年,卷(期)：2013.(8)