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浅谈中学日语教学的校本化策略
浅谈中学日语教学的校本化策略
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万方数据
中文摘要：
近几年，学习汉语的外国人越来越多，给我国的对外汉语教学事业带来新的发展机遇和挑战。根据这样的发展形势，我校经过多年的教学实践，摸索出了具有多语种、超前性和实用性的小语种教学模式。本文根据我校的情况，分析了适合我校的日语教学策略。
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作者：
姜丹
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作者单位：
连云港外国语学校 江苏连云港 222000
关键词：
学习兴趣
教学方法
出版年：
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN：
1006-5962
年,卷(期)：
2013.
(8)
万方数据
