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从教学《松鼠》看“三力”课堂
从教学《松鼠》看“三力”课堂
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万方数据
中文摘要：
实施“三力”教学，其基本思想是通过对学生学习动力的激发、学习活力的培养，使学生全身心地投入自主高效的学习活动中，从而实现打造学生的综合实力的教学目的。
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作者：
马丽
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作者单位：
大庆市第三中学 黑龙江大庆 163000
关键词：
“三力”课堂
出版年：
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN：
1006-5962
年,卷(期)：
2013.
(8)
万方数据
