考试(教研)2013，Issue(8) ：87-87.

浅议初中地理教学中思维能力的培养

陶冬玲
考试(教研)2013，Issue(8) ：87-87.
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浅议初中地理教学中思维能力的培养

陶冬玲1
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作者信息

  • 1. 山东省肥城市桃都中学 山东肥城 271600
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摘要

培养地理学科的思维能力既依赖于一定地理知识的掌握，又需要空间想象力。在地理教学中，教师应多方面培养学生思维能力，既要重视丰富学生感知，扩大知识领域，奠定思维活动的基础；又要精心的设计问题，激发学生积极思维，从而调动起储存的多样信息。通过多方面的训练，使学生学会思考，喜欢思考，养成良好的思维习惯。

关键词

地理教学/地理思维/思维能力/思维方法

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出版年

2013
考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
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