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浅议初中地理教学中思维能力的培养
浅议初中地理教学中思维能力的培养
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万方数据
中文摘要：
培养地理学科的思维能力既依赖于一定地理知识的掌握，又需要空间想象力。在地理教学中，教师应多方面培养学生思维能力，既要重视丰富学生感知，扩大知识领域，奠定思维活动的基础；又要精心的设计问题，激发学生积极思维，从而调动起储存的多样信息。通过多方面的训练，使学生学会思考，喜欢思考，养成良好的思维习惯。
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作者：
陶冬玲
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作者单位：
山东省肥城市桃都中学 山东肥城 271600
关键词：
地理教学
地理思维
思维能力
思维方法
出版年：
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN：
1006-5962
年,卷(期)：
2013.
(8)
万方数据
