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初探中学语文课堂的提问艺术
初探中学语文课堂的提问艺术
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万方数据
中文摘要:
追求课堂实效无可非议,提倡素质教育是一个永恒的话题,并非摈弃随堂提问,问题在于如何做到提高课堂提问的质量,能使课堂师生互动,融交流、讨论为一体,达到教学预期的目的。
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作者:
杨赋
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作者单位:
贵州兴仁民族职业技术学校 贵州兴仁 562300
关键词:
提问思维
课堂互动
开发智力
出版年:
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN:
1006-5962
年,卷(期):
2013.
(8)