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考试(教研)
2013,
Issue
(8) :
99-99.
让复习课因为“对比”而有活力
朱亮亮
考试(教研)
2013,
Issue
(8) :
99-99.
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来源:
万方数据
让复习课因为“对比”而有活力
朱亮亮
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作者信息
1.
绍兴文澜中学分部 浙江绍兴 312000
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摘要
如何让复习课变得有活力有效率,其前提就是必须改变复习方式,激发学生的内部动机。教师可以变换复习课的常规模式,尝试使用多种教学手段,此时利用“对比法”进行复习便是一种事半功倍的好方法。对比法是研究科学的重要方法,也是科学教学的重要方法,是科学教学中培养学生能力、开发学生智力的重要手段。
关键词
复习课
/
对比
/
光学
/
概念
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出版年
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN:
1006-5962
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2
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