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试论作文教学的评讲策略
试论作文教学的评讲策略
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中文摘要：
作文教学的评讲课是作文教学的最后环节，更是最见实效的重要环节。作文评价是引导学生对自己作文的再认识，更是再提高。作文评讲课既重技术性，又重艺术性。本文阐述了初中作文教学的评讲策略。
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作者：
冉光秀
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作者单位：
重庆市石柱县桥头中学 重庆 409100
关键词：
作文教学
评讲策略
出版年：
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN：
1006-5962
年,卷(期)：
2013.
(8)
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