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自主式高中生物课堂教学模式的构建研究

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新课程标准中提出,高中生物教学不但要让学生掌握必要的生物知识,还要让学生掌握科学方法,培养学生的科学精神。随着新课程改革的不断深入,自主式教学模式在各科教学中都受到了很大的重视,而课堂教学则是实施自主教学的基本途径和主阵地。在本文中,我就怎样构建一个行之有效的自主式生物课堂教学模式进行了研究。

黄小立

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浙江省余姚市第七中学 浙江宁波 315450

自主式课堂 探究教学 科学教学

2013

考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN:1006-5962
年,卷(期):2013.(8)
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