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新课改下提高高中地理教学成绩的必要措施

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新课改的实施推动了教学工作的全面发展,实现了知识与技能、过程与方法、态度与价值观的完美融合,提高了国民整体素质,建立了符合要求的基础教育课程体系。但随着新课改的发展与完善,还有很多不尽人意的地方,需要在发展过程中,不断加以纠正,特别是在高中地理教学上很多弊病体现较为明显。本文结合高中地理教学中存在的问题,对提高教学成绩的措施与方法进行研究分析。

侯阿峰

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西安市长安区第六中学 陕西西安 710103

新课改 高中地理 教学成绩 措施

2013

考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN:1006-5962
年,卷(期):2013.(8)
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