考试(教研)2013，Issue(8) ：112-112.

浅谈抓好课堂教学秩序的几点策略

朱娅芬
考试(教研)2013，Issue(8) ：112-112.
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浅谈抓好课堂教学秩序的几点策略

朱娅芬1
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作者信息

  • 1. 黄岩澄江中学 浙江台州 318020
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摘要

众所周知，良好的课堂秩序是课堂教学顺利进行，提高教学质量的重要条件。然而在我们的日常数学教学中，却时常缺少这种保障。青少年学生的思想不成熟、自控能力较差，他们常常会身不由己地违反课堂秩序。新课程改革实施也对教师提出了更高的要求，让学生在课堂上能够遵守纪律，善于思考，主动参与，积极发言，营造一种宽松、自由的氛围。

关键词

严而不死/活而不乱

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出版年

2013
考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
参考文献量2
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