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对症下药,帮助学生攻克科学学习难关

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在新的教育环境和教育形式之下,初中科学学习困难学生具有不同的内涵和表现,造成其学习困难的原因也是多方面的,因此,作为教育工作者要不断分析这些学生学习困难的原因,做好这部分学生的转化工作,这对教学质量的提升,培养学生的科学意识,增强学生的科学精神,促进学生的有效发展具有积极的指导意义。

庞美珍

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浙江省天台实验中学 浙江台州 317200

科学学习困难学生 原因分析 解决策略

2013

考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN:1006-5962
年,卷(期):2013.(8)
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