考试(教研)2013，Issue(8) ：126-126.

如何落实“四基”中的基本思想和活动经验

张巧玲
考试(教研)2013，Issue(8) ：126-126.
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如何落实“四基”中的基本思想和活动经验

张巧玲1
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作者信息

  • 1. 福建省福州市闽清县杉村学校 福建福州 350821
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摘要

数学是人类文化的重要组成部分，数学素养是现代社会每个公民应该具备的基本素养。把“双基”变为“四基”，是为了更注重学生的全面发展，使人人都能获得良好的数学教育。因此在教学中不仅要关注学生的基本知识和基本技能，更要关注学生的基本思想和基本活动经验的积累。

关键词

鼓励学生/创设探究情境

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出版年

2013
考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
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