考试(教研)2013，Issue(8) ：149-149.

试论提高小学品德课的实效性途径

黄政
考试(教研)2013，Issue(8) ：149-149.
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试论提高小学品德课的实效性途径

黄政1
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作者信息

  • 1. 重庆市忠县汝溪镇白庙小学 重庆 404300
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摘要

学生品德的形成只有通过学生积极主动的参与，才能使品德的形成由被动变为主动，由强制变成自觉，最终使道德行为落到实处。小学生品德课的教学过程是培养学生知情意行的过程；是促进学生思想内部矛盾斗争的过程；是组织学生的活动和交往，统一各方面教育影响的过程。

关键词

品德课/提高/实效性

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出版年

2013
考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
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