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试论提高小学品德课的实效性途径
试论提高小学品德课的实效性途径
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万方数据
中文摘要：
学生品德的形成只有通过学生积极主动的参与，才能使品德的形成由被动变为主动，由强制变成自觉，最终使道德行为落到实处。小学生品德课的教学过程是培养学生知情意行的过程；是促进学生思想内部矛盾斗争的过程；是组织学生的活动和交往，统一各方面教育影响的过程。
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作者：
黄政
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作者单位：
重庆市忠县汝溪镇白庙小学 重庆 404300
关键词：
品德课
提高
实效性
出版年：
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN：
1006-5962
年,卷(期)：
2013.
(8)
万方数据
