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关注起点一路风景--小学语文有效教学探究
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万方数据
中文摘要：
小学语文课堂如何进行有效教学？本文从“阅读的起点：整体把握；习作的起点：兴趣为先；导学的起点：顺势而行”几大方面作了论述。
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作者：
刘静
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作者单位：
江苏省邳州市李口小学 江苏邳州 221300
关键词：
小学语文
有效教学
起点
过程
出版年：
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN：
1006-5962
年,卷(期)：
2013.
(8)
参考文献量
1
万方数据
