考试(教研)2013,Issue(8) :160-160.

小学数学课堂教学有效性策略探析

张晓燕
考试(教研)2013,Issue(8) :160-160.

小学数学课堂教学有效性策略探析

张晓燕1
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  • 1. 重庆市忠县汝溪镇九亭小学 重庆 404300
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摘要

课堂教学的有效性可以说是课程改革的价值取向。有效课堂作为一种理念,更是一种价值追求,实在意义上的有效教学是每一个一线教师孜孜不倦地追求。本文就小学数学教学有效性策略从课前和课中两个方面作了探析。

关键词

小学数学/课堂教学/有效性策略

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出版年

2013
考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN:1006-5962
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