国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
考试(教研)
2013,
Issue
(8) :
160-160.
小学数学课堂教学有效性策略探析
张晓燕
考试(教研)
2013,
Issue
(8) :
160-160.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
小学数学课堂教学有效性策略探析
张晓燕
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆市忠县汝溪镇九亭小学 重庆 404300
折叠
摘要
课堂教学的有效性可以说是课程改革的价值取向。有效课堂作为一种理念,更是一种价值追求,实在意义上的有效教学是每一个一线教师孜孜不倦地追求。本文就小学数学教学有效性策略从课前和课中两个方面作了探析。
关键词
小学数学
/
课堂教学
/
有效性策略
引用本文
复制引用
出版年
2013
考试(教研)
光明日报社
考试(教研)
ISSN:
1006-5962
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果