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浅谈新课程标准下的“教”与“学”

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  • 万方数据
数学课程标准指出：“教师应帮助他们（学生）在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛数学活动经验”，这就清楚地表明，今后的数学教学必须以探究作为主要方式，教师要尽力挖掘自己的导演天赋捕捉时机。

程军

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教 学

2013

考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
年,卷(期)：2013.(8)